[土地评论线]东湖评论:著名油画《角色扮演》为孩子们描绘了一个美好的未来

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近日，陕西省Xi市曲江第二小学为孩子们举办了一场“名画cosplay”，家长和孩子们用自己的小把戏“玩转名画”。成千上万的学生参加了整个学校，并选择了14个作品在儿童节的操场上展示。一些学生说看到他们的cos很受欢迎，他们“觉得自己是个天才”。一些网民评论道:“我们年轻的时候，打扮得漂漂亮亮，玩过家家，现在被孩子们完美地‘拍在沙滩上’了！我们是基础版，这是高级版。佩服，一代比一代高！”

与挂在艺术大厅高处的世界名画展览相比，这种“名画角色扮演”让孩子们通过自己的理解来模仿自己，拉近了名画与孩子的距离，也让艺术进入孩子们的心灵，享受美。批评家王金玉认为艺术教育比其他教育更难，它需要智慧和灵活性。作为一名教师，面对不同的学生，我们不仅要知道教什么，还要知道怎么教。这是一门科学，不是儿戏，我们绝不能胡来。让孩子们通过自己的理解来重新创作，而不是通过无聊的讲座来介绍名画。孩子们的思想是开放的，许多空的想法让他们对世界充满好奇和渴望。“角色扮演”不仅培养儿童的理解能力，也培养儿童的实践能力，审美教育的培养目标也在这个过程中逐步实现。

我们发现一些学生听到别人称赞自己，觉得自己是个天才；一些学生说他们看起来像梵高，所以他们模仿他。小小的尝试会给孩子无尽的动力和肯定。我们相信，在这样的刺激活动下，孩子们的自信心会得到极大的满足，他们对生活的兴趣也会越来越高。让你自己成为一名画家和一件活的艺术品，这无疑是一项对孩子有成就感的活动。成就感是儿童持续行动的动力。各种活动的目的是给孩子一种成就感。善于捕捉美的一双眼睛和善于保持美的一颗心将逐渐成长，并最终为我们社会的美好未来做出贡献。

当孩子大胆展示自己时，这是孩子社会发展的开始。当孩子们通过各种教育进行交流和沟通时；当孩子因重复活动而讨论和分享时，让孩子在活动中学会充分沟通，培养良好的沟通技巧，逐步实现健全的社会人格的培养。孩子们最终会走向社会，融入社会。鱼在水中自由游动的唯一有效方法是让它大胆地游到深水中。毫无疑问，每一次具有社会互动雏形的教育实践都将科学有效地培养儿童适应社会的能力。

儿童是国家的未来，国家的面貌隐藏在儿童的脸上。我们想要培养什么样的孩子走向社会，决定了我们国家和民族的未来方向。以开放、包容、科学、进取的态度创造健康、积极、乐观、进步的儿童，是家庭、社会和国家的共同愿望。

资料来源:Jingchu.com

边肖:甄冰

来源：荆州新闻