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资料来源:中国快速发展研究基金会

2009-,中国快速发展研究基金会《一村一园:山村幼儿园计划》历经了10年。

作为计划的第一个试点县,山村幼儿园的十年是青海乐都区学前教育事业迅速发展的十年,也是中国快速发展研究基金会儿童早期快速发展研究和政策提倡快速发展的十年。

“幼有所育在青海”山村幼儿园10周年报告会召开之际,cdrf exclusive发表了“十年”系列的企划,使用“一村一园计划”的体验者们的故事,刻画幼有所育的种子,如何在青海省乐都扎根,发芽

曹艳,中国快速发展研究基金会儿童快速发展中心副主任主要负责《一村一园:山村幼儿园计划》和相关业务。 年9月,曹艳获得“全国民族团结进步模范个体”,邀请他在70年国庆节天安门广场观看仪式。

飞机的轰鸣声从天安门广场上空掠过,国庆节70周年阅兵式阅兵台上的曹艳用手挡住了额头,眯着眼睛抬头看。

这是轰-6n新型战术轰炸机,年国庆节阅兵式首次登场。

曹艳在国庆节七十周年阅兵式现场

年10月1日,这一天,北京傲慢的太阳如火如荼,就像十年前曹艳第一次离开西宁机场的下午。

2009年7月,北师大教育学硕士毕业后,曹艳正式加入中国快速发展研究基金会。 我转身去了青海省。 去正式加入的基金会的第一个任务青海乐都,调查在当地村级单位建设幼儿园的可能性。

曹艳出生在农村,父母是农民。 她也一直关注农村问题,但读书时在北京附近做过关于流动儿童教育的研究。

但是在基金会,曹艳第一次见到这样的农村,这样的山村孩子。

十年前,中国广大山村的学前教育基本上是空白的。 贫困的山村里留守儿童很多,大部分是祖父母在村子里养育3~5岁的孩子,几乎没有接受教育的机会。 遇到陌生人,他们大多敏感害怕,唯一的反应是避免。

曹艳在广西调查中看到的孩子

祖父母、祖父母一般背着孩子在地上工作,孩子们在田埂里成长。 曹艳记得,有个孩子在地里被烈日灼伤,家人不介意,延误治疗,病情迅速发展成脑膜炎,给孩子的智力造成了永久的损失。

“当时的直觉认为,建幼儿园不仅仅是传授知识,还会改变这一代人的命运。 ”曹艳说。

入职后的第一次调查只是开始。 很快青海省乐都县(后来改为区)就成了曹艳一半的“家”。 到达山村幼儿园的青海乐都前后几个月,她一个月去1-2次乐都。

2009年9月,基金会儿童早期快速发展项目在青海乐都正式启动,分别从营养健康和学前教育两方面开始,比较开展了三类群体。

曹艳正在调查中,以后一样

今天曹艳还记得山村幼儿园起步初期的细节。

她告诉cdrf exclusive,基金会在乐都设立了“妈妈学校”,对育龄女性进行营养和婴幼儿科学饲养的知识指导,向孕妇分发营养片进行营养干预,对6-24个月龄的婴儿进行营养包干预,促进了营养改善

年,在基金会的政策建议和社会各界的努力下,营养包的介入成为国家贫困地区改善婴幼儿营养的重点项目。

让曹艳最高兴的是在乐都实现3~6岁孩子的学前教育。 乐都是国家级贫困县,2009年项目刚开始时,全县学前阶段入园率不到50%。 年,这个数字上升到了98%以上。

一队方阵轮流通过看台,陆军、空军、海军、火箭军……但曹艳的心还在山村幼儿园。 从2010年开始,青海乐都区建设了优质高标准的幼儿园,建立了典型的山村幼儿园。

这是曹艳十年前想不到的,2009年项目刚落地时,孩子不动,老师在不同的飞行员之间走,采取了让更多的孩子接受学前教育服务的“走法”。

“步教”形式持续了一年多,基金会通过国际交流和调查,关于海外早期快速发展的研究表明,孩子为了保证持续的效果,必须在一周内接受15小时以上的早期干预。

曹艳和基金会的伙伴们开始想办法“固定”老师和幼儿园们。

年,山村幼儿园进入了“早上教点”阶段。 曹艳和同事们与地方政府密切合作,开展更大规模的志愿者教师招聘,志愿者队伍从40多人增加到80多人,增加了一倍多。

年,青海乐都正式进入“山村幼儿园”阶段,乐都当地政府集中投入越来越多的资源改善硬件环境,各幼儿园配备了完整的基础设备和保育功能。 现在很多山村幼儿园都可以午休,提供午饭。

年,“一村一园:山村幼儿园计划”在全国落地开花。

之后几年,山村幼儿园的数量平均每年增加7~8个,曹艳的出差地图上贵州松桃、织金、湖南古丈、新疆吉木乃……参与其中的地方政府、国内外公司和一般公众也在增加。

年,中央经济实务会议建议增加学前教育、农村贫困地区儿童早期快速发展、职业教育等方面的投资。 儿童早期快速发展的重要性成为了学者、政府和公众的共识。

在和其他获奖者一起进入阅兵式戒严区域之前,曹艳赶紧在员工群中回了一些wechat信。

最近,她为组织了全国3000个“一村一园:山村幼儿园计划”的幼儿教育志愿者们编制了“志愿者事业80题”,每天要和志愿者老师、教育专家们个别讨论。

年,山村幼儿园已经有数千名志愿者教师队伍。 但是曹艳清楚地记得十年前她和同事们最初招募的志愿者人数是46人,巴扎西卓玛就是其中之一。

2009年卓玛老师

幼儿教育志愿者是巴扎西卓玛的第一份工作,毕业于学前教育专业的中等专科学校,当时她没有幼儿园的教育经验,不知道上课的准备方法、一天的活动安排方法、孩子们的组织方法。

2009年11月,曹艳去卓玛所在的宝福幼儿教育所上课。

“你还记得吗? 曹操主任,我当时很慌。 你和同行的老师们来到救援场,带着孩子们飞奔回家。 ”。 十年后,曹艳从第一个离开茅庐的项目官员成长为儿童快速发展中心的副主任,在青海乐都,她再次见到了卓玛。

这时卓玛从刚参加项目的恐慌、自卑的幼儿教育志愿者成长为千户台山村幼儿园的园长。

年卓玛园长

现在的卓玛可以带领老师们制作玩具和教具,组织老师们进行放学后的教研活动。 她带的一些孩子上了中学。 他们没有留下孩子的自尊心和胆怯。 相反,卓玛喜欢跳跃,照顾别人的性格,给孩子们打上了深刻的烙印。

在基金会,曹艳的办公室非常低调,性格像她一样踏实。 我们问她:你为什么选择来基金会工作,而且做了十年?

曹艳给出的答案是“理念相符”。

理念一致,价值观一致。 这就是基金会的很多同事聚集在这里的原因。

曹艳和卓玛

基金会的儿童中心是一支年轻的队伍。 核心队成员20名,八零后10名,九零后8名,具有教育学、社会学、人类学等专业硕士学历,10名有海外留学经验,毕业于北京师范大学、剑桥、牛津等名校。

这些八零后、九零后的同事多年来进出中国最贫困的西部省区,为贫困地区儿童的早期快速发展作出了安静的贡献。

年10月1日上午,阳光反射到天安门城楼、长安街,总书记威严的声音从扬声器中传出。

曹艳远远地看着总书记的身影,强烈的责任感和骄傲冲击了胸腔。 “也许是常见的事情,但在那种气氛中,不由得告诉自己要做得更好”。

年2月6日,习近平总书记在中国快速发展研究基金会“设立国家农村贫困地区儿童快速发展计划”的建议中发出了重要指示,指出“搞好这项工作意义重大,影响深远”。

年3月11日,习总书记在基金会报告说“我国贫困地区儿童的迅速发展取得了可喜的成果”,再次发出重要指示,要求“在接下来的5年里提交更好的成绩单”。

十年来,基金会和青海乐共同成长。

“最初,对教育、教育的公平理解非常浅薄,停留在书和理想的状态。 ”回顾过去十年,曹艳说。

现在我越来越想如何以具体可行的方式开展项目,如何使我们的项目符合中国农村的现实状况,并以切实的方式帮助这些孩子接受早期教育。 ”。

采书-刘阳

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来源:荆州新闻

标题:【财讯】曹艳:我们做的是一件能改变一代人命运的事件

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