国家中医药管理局：构建贯穿人才发展全过程的中医药师承教育体系

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新华社北京4月11日电(记者田)国家中医药管理局近日发布《关于深化中医师徒教育的指导意见》，提出支持师徒制中医师徒教育，构建师徒教育与专科教育、毕业后教育和继续教育有机结合、贯穿中医药人才培养全过程的中医师徒教育体系。

中医师范教育是符合中医人才成长和学术传承规律的独特教育模式，也是培养中医人才的重要途径。《中医药法》明确规定，国家发展中医药教师教育，支持具有丰富临床经验和技术专长的中医医师和专业技术人员带徒实习和业务活动，传授中医药理论和技术方法，培养中医药专业技术人员。

如何将独特的教师教育与现有的教育体系相结合？意见提出，应鼓励有条件的中医药院校开设中医药教师班，逐步实现中医药专业教师教育的全面覆盖；进一步完善继承老中医药专家学术经验、衔接中医药专业学位的政策，支持符合条件的继承人申请中医药硕士、博士学位；建立中医特色住院医师规范化培训模式。

在中医药继续教育项目中，发展和接受教师教育的人员在职称评定和聘任方面也可以“享受优惠待遇”。意见认为，省级及以上中医药继续教育项目应设立教师教育专项学分和教师教育专项学分，教师教育专项学分应逐步作为中医药人员专业技术职务评定和聘用的重要依据。参加省级以上老中医药专家学术经验传承的中医药专业技术人员，经考试合格并符合职称晋升有关规定的，在同等条件下，应当优先评聘较高层次的专业技术职称。

围绕深化中医药师徒制教育的总体目标，建议到2025年，师徒制教育将在大学教育、毕业后教育和继续教育中充分发挥作用，师徒制教育将基本规范化、制度化。

[我想纠正错误]负责编辑:朱颖

来源：荆州新闻