龙职模式：培育创新型商贸人才

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近年来，黑龙江职业学院以培养具有创业能力的商务专业人才为目标，从培养目标、课程体系和实践平台三个方面着力解决商务专业人才创业能力培养与应用脱节的问题。“长期服务模式”已被黑龙江省及国外高职院校复制和借鉴，受到高职院校和行业的广泛好评。

黑龙江职业学院自2011年启动国家重点高职院校项目建设以来，一直致力于创新创业教育。2013年开设了创业管理专业，这是我国高职院校开设该专业的第三个单位；2014年，创业教育作为建设项目，被申报为省级财政支持国家骨干高职院校建设项目，并获得黑龙江省和国家1500万元专项支持资金；2015年，国务院办公厅发布了《关于深化高校创新创业教育改革的实施意见》，提出在“创新人才培养机制、完善创新创业教育课程体系、加强创新创业实践”等宏观政策出台后，黑龙江职业学院创业团队系统梳理了创新创业教育成果，提出了培养具有业务知识、创新意识和创业能力的现代商务专业人才的目标；2016年，创业团队改革完善了“融合创业的商务人才培养模式”，成立了国有黑龙江龙智科技企业孵化器有限公司；2017年，突破校企合作、产学结合的瓶颈，成立混合所有制龙职业中学创业学院。

经过多年的实践和研究，黑龙江职业学院创业团队取得了突破性的研究成果，并于2017年被教育部认定为“深化创新创业教育改革国家示范学校”。

黑龙江职业学院破冰的办学体制和机制，企业资源在创新创业教育中发挥主导作用，校企深度融合。建立了创新培训中心和综合经济管理培训中心两个专业培训平台，结合创业实践，设置了10大类38个就业创业岗位，全面提升学生创新创业能力。

黑龙江职业学院根据专业基础能力培养、专业核心能力培养和专业发展能力培养三个阶段的不同需求，提供创新精神和创业意识培养、专业技能和创业能力协同、创业项目孵化三种创业教育和服务，实现专业技能和创业能力的融合。

黑龙江职业学院建立创新创业课程群，培养学生的创新精神和创业意识，并与职业教育和创业教育相结合，形成复合素质结构和知识结构；开设创业试点班，重点培养具有明确创业意愿的学生创新创业能力；设立企业孵化器，引导个体户学生进入企业孵化器，支持企业项目孵化，提高企业成活率。

来源：荆州新闻