用双脚丈量大地

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用你的脚测量地球

南京宇通实验学校进行45公里的徒步旅行和训练

我们的记者李俊超通讯员王春霞报道

“田行健，自强不息的君子！我们是南京宇通实验学校最好的学生。我们是祖国未来的栋梁。我们用脚测量地球，我们充满自豪，我们用翅膀分割蓝天。我们没有比人类更高的山，没有比脚更长的路，挑战生命的极限，放大生命的光，流汗而不流泪，我能做到；不要落后，我会做到的！我能，我能，我能做到！”一个坚定有力的誓言在春风回荡。

最近，南京宇通实验学校为二年级、一年级和二年级的全体师生组织了一次特殊的课程——“45公里徒步旅行与训练”。师生们按照计划的路线步行45公里到学校，在充满春天的南京，深深体会到了意志的力量和团队合作的重要性。

新颖的课程形式

源于独特的教育理念

据记者了解，与传统的以分数为基准的教学理念不同，南京宇通实验学校的课程并不局限于教科书，所有与学生成长相关的、能够达到国家课程标准的教学内容都是学校课程的资源。学生的性格和成长是他们关注的焦点之一。

“45公里健行训练”课程旨在磨砺学生意志，强化学生精神，培养学生责任感，从而实现以培养学生品格和能力为核心的教育目标。

高中校长李龙在接受记者采访时说:“孩子们最好能一劳永逸地体验真相。”只有面对挑战，学生们才能感受到坚持的力量，理解团队在互相帮助过程中的重要性。这门课会给他们留下珍贵的回忆。”

我累了，但我会坚持

为了确保此次“45公里徒步训练”课程的顺利进行，南京宇通实验学校从交通安全到后勤保障都提前做了周密的规划。基于自愿参与的原则，各班在课程开始前积极动员。学生们参与的热情非常高。跟踪学生练习的记者了解到，除了少数身体不适的学生外，几乎每个班的所有学生都参加了。学生们说:“我们不想错过整个班级，坚持一起做同样的事情。”机会。"

在训练过程中，许多学生的脚都起了水泡，一些学生因为腿疼和脚疼需要互相帮助向前移动。然而，记者发现，绝大多数学生选择了坚持。二年级二、四班的董冬(音译)告诉记者:“我真的很累，脚特别疼，但我想我能坚持下去。”我想看看能不能坚持下去。”二年级三班的周莹告诉记者:“我很累，但我会坚持下去。”他说:“我认为这次活动不仅可以锻炼个人，还可以增强班级的凝聚力。”每个人都互相鼓励，集体意识迸发。”

我只祝他健康和阳光

在培训团队中，记者发现仍然有很多家长跟随团队，和孩子一起感受到了培训的痛苦和快乐。邢(音译)是一名二年级学生的家长，他告诉记者:“这表明我非常支持这门课，对我来说，锻炼孩子的毅力，让他学会坚持是非常重要的。”

邵女士是一年级学生的家长，她全程跟随拉力训练队。她告诉记者，“我不想错过孩子成长的每一个事件。”我想和他一起经历、分享和成长。这门课程可以磨练孩子的耐心，我非常支持孩子的参与。”

当拉链队回到学校时，掌声久久回荡在校园里，疲惫的青少年们充满了自豪。高一班主任霍老师感慨地说:“平时看起来很弱的学生，坚持上完一门课，我们老师真的很感动，很有感情。”

来源：荆州新闻