【土地评估线】东湖评论:落实保障，让教师充分利用三尺平台

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5月19日，教育部召开新闻发布会。在新闻发布会上，教育部教育督察局局长田祖印表示，教育部连续两次发布“义务教育教师工资水平不低于公务员工资水平”的通知，要求这项目标任务必须在今年年底前完成。作为一项艰巨的任务，要求各地进行自我检查，并将在9月和10月组织实地检查。教师是创建教育的基础，是促进教育的源泉。工资问题受到社会的高度关注，影响很大。教育部必须连续发布两项通知。

把握教师待遇的提高是对教师努力工作的认可和尊重。作为中华民族的梦想者，教师面临着一系列的挑战。要教学生文化知识，他们必须学习深入和彻底；拒绝课堂灌输式教学需要讨论和探索新的教学方法；观察和引导学生帮助他们养成好习惯需要更多的时间。在疫情期间，教师面临一种全新的工作模式，因此他们不能在教室里面对面上课。教师需要借助网络将传统的课堂教学转化为在线直播，优化条件，帮助学生自主学习。他们一直在不断探索和创新教学方法。只有给予教师与其努力相称的待遇，才能给教师最有力的反馈。

把握教师待遇的提高，留住人才资源。目前，城乡教育资源的不平衡仍然存在。基层中小学教师，特别是偏远农村地区的中小学教师，年龄结构较大，年轻教师较少。由于工作环境、职业发展前景、生活便利性等因素难以与城市相比，年轻的教育工作者仍然不愿意在基层工作。这个事实也提醒我们，改善教师待遇应该是一个长期的制度，可以付诸实践，让青年人能够预见自己的未来生活和职业发展，吸引优秀人才在教育中扎根。

爆发后，教育信息化的重要性越来越突出。未来，基于信息技术的在线教育不能取代离线教育，但在线教育将成为未来学校教育和课堂教学的重要补充，发挥越来越重要的作用。未来将是一个有能力、有道德、有智慧和仁慈的人将成为教师的时代。面对教育可能发生的重大变化，改善教师待遇，加强教师的观察和倾向，可以激发他们更新知识和观念，使新技能为教育教学服务。

值得注意的是，中央政府不仅出台了政策，还在9月和10月对政策执行情况进行了实地检查和监督。如果政策落实不到位，将通过面谈和问责等多种措施督促整改。中央一级严格要求并敦促地方执行。然而，工资和薪水需要财政支持。各级政府在给予公务员奖励性补贴和安排下一年度财政预算时，需要协调财政、人文社会、教育等部门的合作。根据国务院关于保障义务教育教师工资的工作部署，我们要统筹考虑义务教育教师工资保障问题，加大工作力度，让教师安心教书，让教师过上更有尊严、更有希望的生活。

资料来源:Jingchu.com

:张

来源：荆州新闻